Opowieść wigilijna

Dawno mnie tu nie było, ale mimo pandemii czas płynie mi bardzo szybko i nie wystarcza go na wszystkie zajęcia. 

Jutro z moją siódmą klasą rozpoczynam cykl lekcji na temat Opowieści wigilijnej. Cały czas szukam sposobów na to, by zmobilizować ich do pracy, uaktywnić i sprawić, by chciało im się rozmawiać, toczyć dyskusje. Z tego powodu przygotowałam dla nich króciutką prezentację dotyczącą lektury. Pierwszy raz zrobiłam swego rodzaju escape room. 

W planie są tylko cztery zadania, ponieważ mamy 45 minut, a moi uczniowie pracują dość wolno. Mam jednak nadzieję, że sprawi im to przyjemność i z chęcią rozwiążą przygotowane zadania. Wykorzystałam gotowe już ćwiczenia udostępnione na stronach: quizziz.com i learningapps.org. 

Tutaj jest prezentacja. Każdy może edytować tę pracę, test, który w niej udostępniam, będzie ważny do jutra do 9.45, musicie więc dostosować godziny do swojej klasy. :)

Ćwiczymy ortografię - ch i h.

W tym tygodniu czwarta klasa zajmie się moim ulubionym tematem, czyli ortografią. 

Nie będzie zaskoczenia, gdy powiem, że przygotowałam dla nich prezentację w aplikacji genially. Uczniowie zobaczą dziś, jak możemy wykorzystać współczesne piosenki do nauki ortografii. Często staram się korzystać z popularnych piosenek przy ćwiczeniach ortograficznych. Tutaj prezentuję pomysł na lekcję  o rz i ż.

Prezentacja dostępna jest tutaj. 

Skorzystałam dziś z generatora ozdobnych liter. Linki do stron, na których możecie stworzyć podobne,  znajdziecie u Tikowego belfra. Ja użyłam tej strony. 

Ćwiczenia interaktywne powstały w aplikacji learningapps. 

Dziękuję za przeczytanie tekstu. Daj znać w komentarzu, jak Ty organizujesz lekcje ortograficzne. Jakie narzędzia wykorzystujesz w zdalnym nauczaniu? 

Bajka o rybaku i złotej rybce

W czasie nauczania on-line staram się zrealizować wszystkie obowiązkowe teksty i najważniejsze zagadnienia. 

Moje dzieci bardzo polubiły interaktywne zadania w aplikacji learningapps i przyznam szczerze, że ja tę stronę bardzo lubię. Jest intuicyjna, zadania tworzy się szybko. Zasoby, które są na niej dostępne, są naprawdę duże i nie musimy przygotowywać każdego ćwiczenia od początku. Chętnie korzystałam z tego już przed pandemią, a teraz tworzę coraz większą bazę zadań.

W poniedziałek z czwartą klasą omówiliśmy utwór Aleksandra Puszkina Bajka o rybaku i rybce. 

Zapraszam do korzystania z przygotowanej prezentacji i zadań, znajdziecie ją TU.

Gdzie mieszka wyobraźnia?

Ostatnio czuję się przytłoczona nauczaniem zdalnym. Kończą mi się pomysły.

Wdał się tu jakiś marazm. Niechęć.

Brakuje mi normalnych lekcji. Spotkań z uczniami. Rozmów podczas przerw. Spontaniczności. Teraz tematów, które omawiam, jest dużo mniej. Skupiam się na poznanych wcześniej zagadnieniach, nie wprowadzam zbyt dużo nowości, chcę, by uczniowie mogli sobie sami poradzić z materiałem, który muszą zrobić.

Nie oszukujmy się, nawet najbardziej zaangażowany w pracę nauczyciel, nie jest w tej chwili w stanie wyjaśnić tematów tak, jak zrobiłby to twarzą w twarz.

Jednak staram się, nie poddaję się, walczę. Czasem z lepszym, czasem z gorszym skutkiem.

W czwartek z uczniami klasy szóstej omówiliśmy wiersz Pudełko zwane wyobraźnią Zbigniewa Herberta. 

Wciąż szukam swojego sposobu na omawianie poezji. Chciałabym, żeby uczniowie ją poczuli, wniknęli w temat. Nie zawsze się udaje.

Na temat wiersza Herberta przygotowałam krótką prezentację. Fajerwerków nie ma, ale może przydać się do zwyczajnej lekcji. Korzystałam z podręcznika Nowej Ery. 

Osoby, które mają chęć zobaczyć tę lekcję, zapraszam tutaj. :)

Idziemy do teatru!

Bardzo lubię lekcje o teatrze. Staram się zarazić uczniów swoją miłością do spektakli teatralnych, pokazać, że wizyta w teatrze może być niezwykle ciekawą przygodą, a nie smutnym obowiązkiem. 

Dziś nie pójdziemy do teatru. Nie sprawdzimy na żywo wszystkiego, o czym mówiliśmy w czasie zajęć. Pozostaje nam poruszanie się w wirtualnym świecie, skorzystanie z wyobraźni oraz dostępnych narzędzi. A tych narzędzi jest więcej, niż się wydaje. Praca zdalna daje nam naprawdę dużo możliwości. 

Z uczniami czwartej klasy właśnie dziś omawialiśmy wiersz Joanny Kulmowej Po co jest teatr?.  Zanim to zrobiliśmy, krótko opowiedziałam historię teatru. Zabawne, że uczniowie bardzo szybko zgadli, że początki teatru mają miejsce w starożytnej Grecji. 

Następnie, przeszliśmy do tematu osób pracujących w teatrze, zastanawialiśmy się, czyja praca jest najciekawsza. Zastanawialiśmy się też nad tym, czego nie należy robić w teatrze, a jakie zachowania są pożądane. 

Na koniec poprosiłam uczniów o obejrzenie sztuki teatralnej pt. Pchła Szachrajka przygotowanej przez TVP. 

Myślę, że to bardzo miła odskocznia i dobrze spędzony czas. 

Moją prezentację można zobaczyć tutaj. 

Została stworzona na podstawie materiałów Nowej Ery. 

Tajemniczy ogród - lekcja zdalna cz. II

Nie miałam pojęcia, że lektura Tajemniczy ogród tak bardzo przypadnie mi do gustu. W czasie czytania faktycznie przeniosłam się do tego cudownego miejsca, w którym tajemnica goniła tajemnicę. To książka ponadczasowa. Przekazuje nam wiele prawd, możemy sporo się z niej nauczyć. 

W oparciu o tę lekturę możemy poruszyć przeróżne tematy:

- miłość,

- relacje dzieci i rodziców,

- przyjaźń,

- tajemnica,

- wpływ przyrody na człowieka,

- wpływ pozytywnego myślenia na samopoczucie

i wiele innych, o których teraz nie pamiętam. 

Myślę, że uczniowie spokojnie będą mogli wykorzystać Tajemniczy ogród w czasie pisania wypracowania na egzaminie ósmoklasisty. Często pojawia się polecenie, by odwołać się do innych tekstów kultury, by napisać opowiadanie, w którym bohater jakiejś lektury obowiązkowej spotyka się z postacią z innej książki.

Ta książka ma duży potencjał. 

Stworzyłam jeszcze jedną prezentację o tej lekturze. Urodziła się w wielkich bólach, bo genially zupełnie nie chciało ze mną współpracować, ale udało się. 

Link do prezentacji jest tutaj. 

Tematy wypracowań, o których pomyślałam, nie są bardzo zaskakujące ani innowacyjne. Wybrałam formy wypowiedzi, które muszą poćwiczyć moi uczniowie. 

Mimo wszystko te prezentacje są dość mocno dostosowane do konkretnych dzieci.

Myślę, że w przyszłym roku będę również wykorzystywać prezentacje, które przygotowuję teraz. Część zadań interaktywnych można wykonać z całą klasą, a ja mam przeświadczenie, że takie ćwiczenia uczniowie lepiej zapamiętują niż te zapisane na kartce.
Dobra zabawa sprzyja nauce.

O przyimku wiem wszystko - lekcja zdalna

Genially naprawdę uzależnia. Na początku nie mogłam się przemóc, sądziłam, że zajmie mi to zbyt wiele czasu. Dziś nie wyobrażam sobie lekcji zdalnej bez tej aplikacji. 

Te prezentacje traktuję trochę jak szkolną tablicę. 

Zapisuję tam wszystko, co uczniowie powinni zapamiętać. Staram się, by tych informacji nie było zbyt wiele. 

W moim przypadku jedna prezentacja, to jeden tydzień nauki. 

Spotykam się z uczniami raz w tygodniu na lekcji on-line, najpierw rozmawiamy o poprzednim temacie, sprawdzamy zadania, a potem wyjaśniam nowy temat. 

Przy tej częstotliwości oczywiste jest, że robimy dużo mniej niż w szkole, ale w tej chwili się tym nie martwię. Trudniejsze tematy i tak poruszę, dopiero gdy wrócimy do szkoły. Będzie trudniej, ale któż wiedział, że znajdziemy się w takiej sytuacji. 

Link do prezentacji na temat przyimków tutaj.

Miłego dnia! :) 

"Pani Twardowska" - propozycja lekcji zdalnej.

Ostatnio omówiłam z uczniami klasy czwartej legendę o panu Twardowskim. Byłam zaskoczona, bo bardzo dużo o nim wiedzieli. Dziś przed nami ballada Mickiewicza - Pani Twardowska. Bardzo lubię ten utwór i rytm, który czuć w tym tekście. Pamiętam jeszcze, jak sama uczyłam się na pamięć fragmentu i recytowałam go w szkole podstawowej. To miłe wspomnienie.

Swoją propozycję lekcji opieram na materiałach udostępnionych przez wydawnictwa Nowa Era i GWO.  Nieco modyfikuję ich propozycje, dostosowuję do dzisiejszego świata, potrzeb moich uczniów. 

Mam nadzieję, że dobrze zapamiętają ten tekst. 

Link do prezentacji tutaj. 

Czekam na opinie i wskazówki. :) 

Katarynka - pomysł na lekcję zdalną

Katarynka Bolesława Prusa nie jest moją ulubioną lekturą. 

Wydaje się dla uczniów odległa, a przez to często nie do końca zrozumiała. 

Jutro przed nami spotkanie on-line i próba dyskusji na temat tej noweli. 

Lekcja została stworzona na podstawie materiałów przygotowanych przez Nową Erę. 

Zapraszam do zapoznania się z prezentacją tutaj.