Bardzo ciekawym doświadczeniem jest nauczanie zdalne, które w tej chwili powstaje. Uczniowie i nauczyciele mają szansę się sprawdzić w czymś nowym. Być może czymś, czego nie robili wcześniej.
Dla mnie nowością jest zupełnie inna informacja zwrotna od uczniów. Pojawiają się wątpliwości, a również chwalenie się sukcesami - Proszę pani, zrobiłem! Udało mi się! To jest budujące. Wydaje mi się, że w tej chwili uczniowie będą mieli więcej swobody - sami wybierają sobie czas, w którym wykonają zadanie. Muszą pogłówkować, nie podniosą od razu ręki, żeby powiedzieć, że nie rozumieją. Sami spróbują poszukać rozwiązań. A przynajmniej część uczniów.
Dziś strona learningapps.org przeżywa oblężenie. Nie przypuszczałam, że tak wielu nauczycieli skorzysta z tej strony.
Ja przygotowałam już różne materiały na kolejne dni.
I tutaj przygotowane przez GWO słuchowiska (nie trzeba się logować :)):
Nie mam zamiaru sprawdzać moich uczniów ani wystawiać ocen za to, że czegoś nie zrobili.
Ufam, że moje prośby dotarły do nich, a zadania są na tyle przyjemne, że chętnie i szybko je wykonają.
W tym tygodniu będą się pojawiać kolejne propozycje, które przedstawię moim uczniom.
A Wy jak radzicie sobie w tym trudnym czasie?
